CONVIVIENDO

En la entrada de hoy nos centramos en la convivencia.

La convivencia es una acción que soluciona muchas situaciones en el ámbito escolar. Cuando surgen conflictos debemos intervenir en crear una convivencia mejor. ¿Cuál es la mejor forma de hacerlo?

CONFLICTOS EN EL AULA

Hoy abordamos el tema de los conflictos en el aula.

Siempre han existido conflictos en el ámbito escolar, y actualmente parece que esta situación va a más, pero, ¿qué tipo de conflictos nos podemos encontrar en el aula y cómo podemos resolverlos?

UN TUTOR IDEAL

Hoy nos toca hablar de la figura del tutor, pero no el tutor como docente, sino el tutor como "orientador". Es el máximo responsable de llenar de contenido la tutoría, la cual se rige por las actuaciones marcadas en el Plan de Acción Tutorial. Pero nuestra pregunta es, ¿cómo debe ser el tutor?, ¿qué rasgos le definen?, ¿qué competencias debe mostrar?

GOOD WILL HUNTING

Una tarde más, aquí estamos!

En la entrada de hoy os hablaré de una película que está relacionada con la educación, sobre todo con la orientación y el modo de saber llevar y afrontar las cosas. Esta película es uno de los motivos por los que quiero ser orientadora, creo que se puede apreciar la importancia de aceptarse a sí mismo y quitarse los miedos al fracaso, a que nos hagan daño...

¿QUÉ PROPONES?

Hoy en clase hemos podido observar cómo los profesores tienen una alta capacidad de influencia en sus alumnos, y como son capaces de hacer que la clase se divida, o que forme un grupo cerrado con normas y una obediencia extrema. 

Esa capacidad de influencia la podemos aprovechar, pero de una forma totalmente distinta, en beneficio de los alumnos.

¡¡¡QUE LLEGA EL EXAMEN!!!

Estamos llegando al fin de la asignatura, por lo que ya conocemos toda la materia, la cual deberemos poner en práctica en el examen. 

VALORANDO BLOGS

Esta entrada será un poco diferente a las demás. Hoy os voy a recomendar alguno de los blogs que más me gustan de mis compañeros de Máster, no obstante, todos ellos han realizado un buenísimo trabajo, pues la mayoría no habíamos tenido un blog nunca, y menos uno en el que hablásemos de educación, aportando nuestras opiniones y reflexiones.

¿APRENDEMOS JUNTOS?

¡¡Aquí estamos otra vez!!

Hoy me gustaría hablaros de un tema muy importante, la atención a la diversidad. Atención a la diversidad, se refiere a los procesos que se llevan a cabo para que todo el alumnado tenga una educación de calidad, donde todos ellos tengan igualdad de oportunidades y desarrollen una educación inclusiva, y se practique la no discriminación. La atención a la diversidad promueve el desarrollo pleno de la persona y sus capacidades, al igual que fomenta la educación en valores y respeta los derechos y libertades de las personas. 

Ligado a esto, nos podemos encontrar en el ámbito educativo, con las llamadas comunidades de aprendizaje. ¿Queréis saber qué son y a qué se dedican?

COACH, TUTOR, ORIENTADOR, ASESOR, INFLUENCER...

Las personas, a lo largo de la vida, somos ayudados, asesorados, nos dan consejos... a unos mas que a otros, pero al fin y al cabo es algo necesario y a la vez importante. Pero, ¿quién puede hacer esto, sobre todo en el ámbito educativo?
Pues bien, en el ámbito educativo nos podemos encontrar con el orientador, tutor, asesor educativo, coach educativo... Pero como actividad de reflexión y análisis hoy, se nos plantea una pregunta, ¿qué tienen en común y en qué se diferencian las profesiones de coach educativo, tutor, orientador, asesor e influencer?

EN MI SALSA

¡Aquí estamos otra vez!

El título de mi blog tiene un por qué, y es que hoy en clase hemos hablado de la orientación educativa, la cual es la especialidad a la que me voy a dedicar, o eso espero. 

Para comenzar podemos decir que la LOMCE define la orientación educativa y profesional como "un medio necesario para el logro de una formación personalizada, que propicie una educación integral en conocimientos, destrezas y valores; un elemento de calidad; un aspecto básico a trabajar en ESO; y una función del profesorado y el claustro."

ORIENTADOR 3.0 4K

En la entrada de hoy, abordaremos el tema de la Participación Escolar.

Participar significa ser parte de algo, involucrarse, interactuar, dar opiniones, consensuar... Todo esto se debe llevar a cabo en la escuela, y son tanto los profesores como los alumnos y sus padres los que deben llevar a cabo este proceso.

DE PAPELEO

¡Otro día más por aquí!

Hoy en clase, hemos hablado del centro escolar y los diversos documentos institucionales que posee el centro. Entre ellos, el P.E.C. (Proyecto Educativo de Centro) y el R.R.I (Reglamento de Régimen Interior). El objetivo del P.E.C. es plantear la educación de carácter general. El objetivo del R.R.I. es regular la convivencia, funcionamiento interno... 

En esta entrada, lo que vamos a hacer es comparar el proyecto educativo de un centro con su reglamento de régimen interior, en cuanto a valores, objetivos y prioridades de actuación.

EDUCA EN VALORES

Hoy no he podido acudir a clase, pero mis compañeros me han informado de que han interpretado una sesión de un claustro escolar y han diseñado su propio centro escolar, dotándolo de los valores a partir de los cuales ellos educarían. Además, han aportado sus ideas y definiciones propias de educación. Por ello, yo voy a dar mi definición de educación y reflexionar sobre los valores a partir de los cuales educaría. 

¿CENTRALIZACIÓN O DESCENTRALIZACIÓN EDUCATIVA?

Hoy en clase hemos podido observar las ventajas y desventajas de la centralización y la descentralización educativa, es decir, los centros dependientes de las autoridades (centralización) y los centros autónomos (descentralización). No obstante, siempre hay decisiones que toman los centros educativos, en España, el 49% de las decisiones las toman las administraciones públicas, y el 41% los centros.

ES HORA DE EVALUAR A LOS PROFESORES

En la clase de hoy hemos podido observar, por grupos, las propuestas que recoge el Libro Blanco de la Profesión Docente, 

Este libro, es, como dicen los autores, "el comienzo de un debate nacional", pues por ello se llama libro blanco, con el fin de crear opiniones y colaborar en su contenido.